Від малокомплектних шкіл – до навчально-виховних об’єднань
Освітня галузь Кіровоградщини готується до запровадження навчально-виховних об'єднань в межах освітніх округів. Про завдання, які постають з цього приводу перед обласним управлінням освіти, науки, молоді та спорту та районними відділами освіти говорив перший заступник голови облдержадміністрації Сергій Коваленко.
До кінця лютого поточного року на територіях майбутніх спроможних громад мають бути утворені освітні та культурні округи. Завдання освітян-чиновників, як зазначає Сергій Коваленко, – допомогти створити в цих округах навчально-виховні об'єднання, що надаватимуть рівний доступ до повної загальної середньої освіти жителям як малих сіл, так і великих міст. "Ці навчально-виховні об'єднання включатимуть в себе надання усіх освітніх послуг: і дошкільну, і позашкільну, і початкову, і базову повну середню освіту. Очолюватиме цей навчальний заклад, відповідно до законодавства, один керівник. Розташовуватись територіально заклад може у декількох приміщеннях, і навіть у різних населених пунктах. Але заклад має стати тим сегментом навчально-виховного процесу, де надаватиметься послуга повної середньої освіти", - пояснює Сергій Коваленко.
Для Кіровоградщини, де значний відсоток малокомплектних шкіл – освітні округи із навчально-виховними об'єднаннями це вагомий крок до вирішення проблеми. Сергій Коваленко наголошує, що область належить до числа тих регіонів, де низька наповнюваність класів серед міських шкіл, і найнижча – серед сільських: "Школа, де навчається 3 учня, а в класі – одна дитина, а я відповідаю за свої слова, якісної освіти дати не може. Коли учень навчається один у класі з 1-го по 11-ий, то до якої соціалізації і майбутнього ми готуємо цю дитину, як вона адаптується в суспільстві і що отримає?!".