�� 100-���� ��������� ��������� �������� ����� ������� ������
� ������ 100-���� ��������� ��������� ����������� ������ � ��������� ����������-����������� ��������� �� ������� ������� ������� ������, �� ������������� ������� �������� ʳ������������ ������.
��� �� �������� ������ ��� ����� ������ ��������, 21 ������, �� ��� ����������� ������.
��� ���������� ���� ��� ʳ������������ �� ������. �� � �������� �������� ��� ��������� ��� ����������� ��������� � ��������� ��������-������������ ���������� ������� ������� ������, ���� ��������� �� ��, ��� ����� ������������ ���������. ������� ���� � ���������� 100-���� ������������ ��� ����� ��������� ��� � ������� ������� ������ �� ���� ���������. ������ �� ������������ � ��� ��������� �� ����� ��� �������, � �������� ����� ������.
�� �������� ���������� ������ ��� ������ ��������, �������� ������������ ��������� �� �� ���� ��������� ��������. ������� ������� ������ ����������� � �� ������� ���������� ��������. ������� ���������� ������� ������������� ������ ��������� ��������� �������� �������������� �������.
������ ������� ��������� ������ ��������� ���������, ���������, ���������� �� ��������������� �������. ������� �� ���� ��� �������� ������������ ��������� ������� ������. � ������ � ��������� ���������� ���������, ���������� ������ �� ���� ��������������.
��������� ������ ������� ������ �� ��������� ��������. ���� ������ � ���� �� ���� ������������ �������, �� �� ��� ��������� �������� �� ������� ������� ������, � � ���������������� ���� �������� ���������������� ������, ������� ����� ������������� �������, � ������� �������� ʳ������������.
dz ��� ������ ���, � �������� ��������-������������ ��������� ������� ���� ����� �������������� � ��������� ����� ��� �������. � ����� �������� ��������� ����������. ��� �'������� ��������� ���������, � ��������� ���� ����� ���������. ���������� ���� ��������� ������ � �������� ��������� �������� �������.
���������: ���������� ���� � ��������� ������������ ��������� ������� ������� ������ ��������� �������. ������� �������� ������ ���'����� � ���� �����������-������������ ��������� ��������� �����.
