��� ������� ������ �������������� ��������� ������ � ������-������� ����� �� ��������� �� ������ ������������� ������ �� ��� ����㳿 ��� ������������� �������� ������������ �������-������������ ������������ ����� ������.

�� �� �������, ������������ ����� 2016/2017 ���� � ������ ������� ��������. �������� ���� �� ������� ��������� ����� ������ ���� ����������� ������. ������� � ���������� ������������� ������ �������� �������� �� ���������� ����.

������ �������� ������������ ������������� ���� ���������� �� ��������� ������������������ ������������.

�� ������������ ������, ������ �� 11 ����� 2017 ���� ����� ���������� ������������ �� 38,1 ���.�3 ��������� � ������ ���������� ���� ����� 93,1 %. ������ � �������� � ������� �� ������� �������������.

� � ������� ��������� ���� ���������� ��� ������ �������� �� ������������� 72,3 ���.���., ��� 111,5%, - ��������� ����� ������.

� ��������� ������ �� 1 ����� 2017 ���� �������� ���� ����� ���������� �� 7,4 ���.���. �� ������ ����� �� ������� ����.

�� ����������� ���������, ����� ���� � ���������� ������ ����������� ��������� ������� �������� �� ��������� ������������� � ������ � ������� �� ������� � ��������������� �����-, �������������� �� �������������, �� ���������� ���������. - ��� ��������� �����, ���� ��������� ������ �� 1 ���� 2016 ����, ������� �������� 23,4 ���.���, - ��������� ����� ������.

�������� ������������ ����� ��������� ��������� ������� � ������� �������-����������� ������.

- � � ������� 2017 ���� �������� � ������������ ��� �������� ���������� �� ������� � ��������������� �������� ����������� �������� � ��������� ������� �������� ����, �� �����-�������� ��������� ���� ��������� ����� ������ �� ����� ����� 86,7% ����� 65,5% � 2016 ����, - ������������ ����� ������.

������ ������������������� ����� ��������� ��������� ��� �� ����������� ������������� ������ �� �������� ��������� �� ����������� ��� �������� ������������ �� ��������� �� ������ 2017/2018 ����. � ������� ������, ���� ��� ������ � ������ ����� �� ������������� ������, ��� ��� �������� ������� ����������� ������, - �������� ����� ���������.

����� ������� ������ �� ��������� �������� � ������������ �� �������� ��������� ���. � ���� �������� � �������� ���������� ����������� ������ � �������. �����������, �� ���� � ��������� �������� �������� �������� ���� �������� �������� �� �����. �� � ���� ����� ���� ����������� �������� ���������� �� ����� �� ��������, �� ������������ � �������� �� ���������� �������.